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Kompetenzbereiche:























Jahrgangsstufen:





Fächer:



















Jahrgang Fach Thema Bereiche Benötigt Einstellungen
08
Evangelische Religionslehre
Analyse von Werbeplakaten, Videoclips und Musikstücken zum Thema "Religion im Alltag" 2.3 Informationsbewertung
4.1 Medienproduktion und Präsentation
4.2 Gestaltungsmittel
4.3 Quellendokumentation
08
Evangelische Religionslehre
In der Schöpfung als Ebenbild Gottes leben - Rollenbilder, Schönheit, Lebensglück in Medien und Werbung 5.1 Medienanalyse
5.2 Meinungsbildung
5.3 Identitätsbildung
5.4 Selbstregulierte Mediennutzung
08
Sport
Digitale Medien zur Bewegungsanalyse und Unterstützung motorischer Lern- und Übungsprozesse zielorientiert einsetzen 1.2 Digitale Werkzeuge
Technique-App
08
Mathematik
Wann erreicht die Seilbahn die Talstation?“: 1.1 Medienausstattung (Hardware)
1.2 Digitale Werkzeuge
3.1 Kommunikations- und Kooperationsprozesse
GeoGebra
08
Mathematik
Wie viel kostet ein Brötchen, wie viel ein Croissant? 6.2 Algorithmen erkennen
ggf. Tabellenkalkulation
08
Philosophie
Virtualität und Schein 1.1 Medienausstattung (Hardware)
1.2 Digitale Werkzeuge
1.4 Datenschutz und Informationssicherheit
2.1 Informationsrecherche
2.2 Informationsauswertung
2.3 Informationsbewertung
2.4 Informationskritik
4.1 Medienproduktion und Präsentation
4.2 Gestaltungsmittel
4.3 Quellendokumentation
4.4 Rechtliche Grundlagen
5.1 Medienanalyse
5.2 Meinungsbildung
5.3 Identitätsbildung
Boyd, W-Lan
08
Politik
Erstellen und Herausgeben eines digitalen Info-Kanals 3.2 Kommunikations- und Kooperationsregeln
Tablet, BpB, Internet
08
Politik
Einen Podcast 4.1 Medienproduktion und Präsentation
Tablets, Audacity,
08
Politik
Erstellung eines Legevideos 4.1 Medienproduktion und Präsentation
BpB, Tablets, DelayCam
08
Politik
FAQs für eine Online-Verbraucherberatung entwickeln 4.1 Medienproduktion und Präsentation
6.4 Bedeutung von Algorithmen
Internet, Padlet, Goodnotes